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随着多媒体技术的普及，为特教领域带来了教育方式和学习方式的重大变化，尤其在聋校语文教学中应用多媒体辅助教学，一定程度上克服了聋生生活和语言脱节的困难，使抽象、深奥的语文知识简单化、直观化，缩短了客观事物和聋生之间的距离，从而更有效地激发了聋生学习兴趣，为聋生主动参与教学活动营造了良好氛围。
多媒体辅助聋校语文教学的思考
【摘 要】
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随着多媒体技术的普及，为特教领域带来了教育方式和学习方式的重大变化，尤其在聋校语文教学中应用多媒体辅助教学，一定程度上克服了聋生生活和语言脱节的困难，使抽象、深奥的语文
【机 构】
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贵州省威宁自治县特殊教育学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年18期
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