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摘 要：随着现代企业的发展，企业对人力资源管理者的素质要求越来越高。独立院校为企业和社会培养的是实用性、操作性和高素质人才，加强独立院校的人力资源管理专业的培养，不仅会增强独立院校毕业生的竞争力，同时可以提高学生在社会竞争的适应能力。
关键词：独立院校；人力资源管理人才；职业素质；培养
中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）01-0139-02
一、独立学院人力资源管理人才培养在促进教育事业发展方面作用巨大
1.独立院校的概念。独立学院是由国家教育部审批，由普通本科高校与社会力量（包括企业、事业单位，社会团体或个人和其他有合作能力的机构）合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。独立院校有自己的法人资格，可以颁发自己的学历证书，有自己的独立校园，独立的财务核算，拥有较为雄厚的社会资源，同时具有企业与公办高校的相关特点，但又与公办教育机构有很大的不同。独立院校身上更多体现的是企业的性质，而非事业单位的特性。
2.人力资源管理管理者对于企业重要意义。人力资源管理者是指在企业从事人力资源管理方面工作的人员。具体来说，所从事的工作包括企业的人力资源的规划、人员的招聘、绩效的考核、岗位分析、员工的培训与开发、薪酬设计、员工的职业生涯规划等。人力资源管理者所从事的工作对企业有非常重要的作用，人力资源管理人员改善企业的日常管理，降低企业成本，提高企业的竞争力，同时增进企业内部凝聚力。人力资源管理者除了对于企业内部具有降低企业成本，增进企业内部凝聚力的作用外，人力资源管理者的职业素质也对外影响着企业。
人力资源管理者就等于员工公司的一张名片，人力资源管理者的职业素质和形象，时刻代表着企业的形象，反映出企业的文化以及公司的实力水平。良好的职业素质和形象将会是对企业很好的宣传，同时也是对企业精神面貌，企业竞争力的体现，将会给企业带来许多的竞争优势。企业人力资源管理者的职业素质，直接影响着企业员工的职业素质，公司的员工都要经过人力资源管理者的招聘甄选进入公司。招聘和甄选的科学化程度往往都由人力资源管理者的职业素质所决定，人力资源部作为公司的核心部门，在公司中有着举足轻重的地位，员工谈吐、举止、穿着等都会影响着整个公司员工的行为。
3.独立院校在培养人力资源管理者所起的作用。由于多数三本院校建校时间短，硬件设施和软件设施方面，相對于重本院校都还有一定的差距，学生的素质也参差不齐。以四川大学锦城学院为例，锦城学院作为独立院校中的典型代表，具有很多独立院校的特点。独立院校以培养“实用型”人才为主，培养的是“经世致用”人才，实战性比较强。同时，独立院校的学生在工作中表现出极强的自信，实际操作能力非常强，深受用人单位的喜欢。在很多的岗位竞争中，独立院校的学生不一定比重本二本院校的学生差劲，相反，由于具有较强的职业素养、实际的操作能力，在竞争中，独立院校的学生都能占据很大的优势。
独立院校所培养的人力资源管理者的职业素质直接影响着企业人力资源管理者的职业素质，从而影响到整个企业的员工的素质。人力资源管理者的素质就是企业的名片，时刻代表的是企业的形象。那么要提高人力资源管理者的职业素质，就应该在学校里培养人力资源管理者的职业素质。加强职业塑造，使人力资源专业的学生真正从学生转变为职业者。
二、调查结果及分析
目前，笔者对锦城学院三个年级230名（大三76名，大二75名，大一79名）人力资源管理专业的同学进行了调查，调查结果如下：
1.关于人力资源管理者应该具有的职业形象，有57.39%的人认为人力资源管理者应该经常着职业装，人力资源管理是一个非常职业的职业。由此可见，人力资源管理者的职业形象已经深入人心。
2.关于人力资源管理者具有哪些特点的时候，83.6%的人都选择了知识丰富，办事能力强，机敏，干练，具有较强的管理和协调能力。这说明，人力资源管理者在大家心目中是一个博学多才、精明能干的人。
3.关于人力资源管理者所从事的工作内容方面，有16.09%的人认为人力资源管理者所从事的是纯管理工作，而有83.91%人认为人力资源管理者所从事的工作具有技术与管理的双重性。人力资源管理工作的复杂性与多样性，使得人力资源管理者既要懂得管理工作也要具有实际的操作技能。
4.专业技能和管理能力的比较方面，有30%认为作为人力资源管理者而言，管理能力要比专业的技能重要，而有64.35%的同学，认为作为人力资源管理者应该同时具备管理能力和专业技能，两者同样重要。
5.人力资源管理者被认为具有高素质、多学多才、“一专多能”的人才。有44.35%的同学认为人力资源管理者的知识技能结构应该是“T”，即自己在某一些方面有较强的专业深度，又在其他知识方面具有一定的广度。有51.3%的同学甚至认为作为人力资源管理者的知识技能结构应该是“十”字型，即具有多方面的知识，同时在很多方面具有专业性的研究。这说明在人力资源管理者专业同学的心目中，人力资源管理者即是“通才”又是“专才”。可见，对人力资源管理者的知识和技能要求非常高。
6.调查中发现，有148名同学表示对目前的人力资源专业的发展不满意。只有35.65%的同学表示满意，满意度不到一半。从中我们可以知道，独立院校人力资源管理人才在培养方面还存在一定的问题，很多人力资源管理人才的培养模式还没有得到充分的挖掘。
7.在对职业着装以及职业礼仪方面的调查结果是：48.26%的同学表示到目前为止，没有职业套装，但懂得相关的职业礼仪；30%的同学表示，没有职业套装，更不懂得相关的职业礼仪；10.43%的同学表示有职业套装，但是不懂得怎样打领带，鞋袜怎么样搭配等相关的职业礼仪；只有11.3%的同学表示有职业套装，懂得相关的职业礼仪。由此可见，目前的人力资源管理专业的同学在职业礼仪方面还存在很多的问题，很多同学还没有意识到未来自己所从事的职业对职业礼仪有多么的重要，以及很多同学还没有为“职业人”做好准备。 三、独立院校在人力资源管理人才培养方面的措施
1.加强实际操作技能训练，培养“实用型”人才。独立学院的“实用型”人才的培养离不开实际操作的训练，特别是对于人力资源管理人才的培养，更应该加强实际操作技能的培养。由于人力资源管理工作的多样性和工作的复杂性，使得人力资源管理者不单是从事管理工作，更多的是从事技术操作和管理相结合的工作，特别是对于应届毕业生，要想在众多的竞争者中脱颖而出，必须要具有较强的实际操作能力，成为真正“实用型”人才。
2.培养“一专多能”，塑造知识技能“T”字型人才。人力资源管理者属于高素质，高技能，高知识的人才。要做好人力资源管理工作，必须要求人力资源管理者具有“一专多能”，成为“T”字型人才或“十”字型人才。不仅要懂得人力资源管理方面的知识，还应该懂得和了解其他方面的知识，拓宽自己的知识面，形成知识的广度。既要掌握管理的理论知识，也要有其他方面的知识基础。然后结合自己本专业的实际操作技能，形成知识的深度，从而把自己打造成为“一专多能”“T”字型或者“十”字型人才。
3.对人力资源管理人才进行职业礼仪素质的系统教育。人力资源管理者不仅是做好企业内部的人力资源管理工作，更多的时候，人力资源管理者是企业的一张名片，随时代表着企业。所以，企业不仅需要具有实际操作的人才，对于人力资源管理人员，企业更需要的是具有較强社交礼仪，具有较强的职业礼仪素质的人才，能够代表企业，代表公司与外界和公司员工进行接触。由此可见，一个人力资源管理者的职业礼仪非常的重要。独立院校所培养的人力资源管理人才应该具备较强的职业礼仪素养，但是很多独立院校并没有专门开设相关的课程，对学生进行系统的培训学习。或者有的独立院校在大三的时候开始相关的职业礼仪课程，使得学生在毕业之前懂得相关的职业礼仪。目前，独立院校的人力资源管理人才的职业礼仪培养课程应该开设和提前，最好是在大学一年级的时候。因为职业礼仪不单是要懂得，而且要将礼仪形成一种习惯，在学校里面的时候就养成“学礼、知礼、懂礼”的习惯。把职业礼仪的素养从大学开始培养，从而在走出校门的时候，就已经成为应该具有良好职业礼仪习惯的人才。在就业的时候，更容易受到企业的青睐。
4.提倡职业人理念，塑造优秀职业人形象，打造精品专业。独立院校培养的是未来的职业人，甚至是优秀的职业经理人。不管未来大家从事什么行业，高校毕业生都面临着从学生——职业人的转变。要想在未来的就业竞争中取得胜利，就应该提前做好准备。人力资源管理人员被认为最职业化，最具有职业形象的人员。职业人的理念对于人力资源管理专业的同学更应该提前具有，提前为职业人做好准备，时刻要以职业人的要求来规范自己，自己的言行举止都应该逐步符合职业人的要求。
人力资源管理者对企业来说是企业的一张名片，人力资源管理者的行为和形象会影响很多人。因此，人力资源管理专业也应该成为学院的一张名片，其实不单是人力资源管理专业应该是一张名片，其他专业的同学也在代表着学校的形象，由于人力资源管理者本身所具有的一些特点会影响到其他人，所以在这方面，人力资源管理专业的学生更应该做好表率作用。学院的人力资源管理专业是为企业培养未来的人力资源管理人才，因此，学校应该加强对人力资源管理专业的培养，把人力资源管理专业打造成为学院的精品专业，形成一支具有高素质、高技能、高修养的职业化人才队伍。使得人力资源管理专业成为学校的一张名片，同时使其成为企业所青睐和信任的人才培训基地。
关键词：独立院校；人力资源管理人才；职业素质；培养
中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）01-0139-02
一、独立学院人力资源管理人才培养在促进教育事业发展方面作用巨大
1.独立院校的概念。独立学院是由国家教育部审批，由普通本科高校与社会力量（包括企业、事业单位，社会团体或个人和其他有合作能力的机构）合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。独立院校有自己的法人资格，可以颁发自己的学历证书，有自己的独立校园，独立的财务核算，拥有较为雄厚的社会资源，同时具有企业与公办高校的相关特点，但又与公办教育机构有很大的不同。独立院校身上更多体现的是企业的性质，而非事业单位的特性。
2.人力资源管理管理者对于企业重要意义。人力资源管理者是指在企业从事人力资源管理方面工作的人员。具体来说，所从事的工作包括企业的人力资源的规划、人员的招聘、绩效的考核、岗位分析、员工的培训与开发、薪酬设计、员工的职业生涯规划等。人力资源管理者所从事的工作对企业有非常重要的作用，人力资源管理人员改善企业的日常管理，降低企业成本，提高企业的竞争力，同时增进企业内部凝聚力。人力资源管理者除了对于企业内部具有降低企业成本，增进企业内部凝聚力的作用外，人力资源管理者的职业素质也对外影响着企业。
人力资源管理者就等于员工公司的一张名片，人力资源管理者的职业素质和形象，时刻代表着企业的形象，反映出企业的文化以及公司的实力水平。良好的职业素质和形象将会是对企业很好的宣传，同时也是对企业精神面貌，企业竞争力的体现，将会给企业带来许多的竞争优势。企业人力资源管理者的职业素质，直接影响着企业员工的职业素质，公司的员工都要经过人力资源管理者的招聘甄选进入公司。招聘和甄选的科学化程度往往都由人力资源管理者的职业素质所决定，人力资源部作为公司的核心部门，在公司中有着举足轻重的地位，员工谈吐、举止、穿着等都会影响着整个公司员工的行为。
3.独立院校在培养人力资源管理者所起的作用。由于多数三本院校建校时间短，硬件设施和软件设施方面，相對于重本院校都还有一定的差距，学生的素质也参差不齐。以四川大学锦城学院为例，锦城学院作为独立院校中的典型代表，具有很多独立院校的特点。独立院校以培养“实用型”人才为主，培养的是“经世致用”人才，实战性比较强。同时，独立院校的学生在工作中表现出极强的自信，实际操作能力非常强，深受用人单位的喜欢。在很多的岗位竞争中，独立院校的学生不一定比重本二本院校的学生差劲，相反，由于具有较强的职业素养、实际的操作能力，在竞争中，独立院校的学生都能占据很大的优势。
独立院校所培养的人力资源管理者的职业素质直接影响着企业人力资源管理者的职业素质，从而影响到整个企业的员工的素质。人力资源管理者的素质就是企业的名片，时刻代表的是企业的形象。那么要提高人力资源管理者的职业素质，就应该在学校里培养人力资源管理者的职业素质。加强职业塑造，使人力资源专业的学生真正从学生转变为职业者。
二、调查结果及分析
目前，笔者对锦城学院三个年级230名（大三76名，大二75名，大一79名）人力资源管理专业的同学进行了调查，调查结果如下：
1.关于人力资源管理者应该具有的职业形象，有57.39%的人认为人力资源管理者应该经常着职业装，人力资源管理是一个非常职业的职业。由此可见，人力资源管理者的职业形象已经深入人心。
2.关于人力资源管理者具有哪些特点的时候，83.6%的人都选择了知识丰富，办事能力强，机敏，干练，具有较强的管理和协调能力。这说明，人力资源管理者在大家心目中是一个博学多才、精明能干的人。
3.关于人力资源管理者所从事的工作内容方面，有16.09%的人认为人力资源管理者所从事的是纯管理工作，而有83.91%人认为人力资源管理者所从事的工作具有技术与管理的双重性。人力资源管理工作的复杂性与多样性，使得人力资源管理者既要懂得管理工作也要具有实际的操作技能。
4.专业技能和管理能力的比较方面，有30%认为作为人力资源管理者而言，管理能力要比专业的技能重要，而有64.35%的同学，认为作为人力资源管理者应该同时具备管理能力和专业技能，两者同样重要。
5.人力资源管理者被认为具有高素质、多学多才、“一专多能”的人才。有44.35%的同学认为人力资源管理者的知识技能结构应该是“T”，即自己在某一些方面有较强的专业深度，又在其他知识方面具有一定的广度。有51.3%的同学甚至认为作为人力资源管理者的知识技能结构应该是“十”字型，即具有多方面的知识，同时在很多方面具有专业性的研究。这说明在人力资源管理者专业同学的心目中，人力资源管理者即是“通才”又是“专才”。可见，对人力资源管理者的知识和技能要求非常高。
6.调查中发现，有148名同学表示对目前的人力资源专业的发展不满意。只有35.65%的同学表示满意，满意度不到一半。从中我们可以知道，独立院校人力资源管理人才在培养方面还存在一定的问题，很多人力资源管理人才的培养模式还没有得到充分的挖掘。
7.在对职业着装以及职业礼仪方面的调查结果是：48.26%的同学表示到目前为止，没有职业套装，但懂得相关的职业礼仪；30%的同学表示，没有职业套装，更不懂得相关的职业礼仪；10.43%的同学表示有职业套装，但是不懂得怎样打领带，鞋袜怎么样搭配等相关的职业礼仪；只有11.3%的同学表示有职业套装，懂得相关的职业礼仪。由此可见，目前的人力资源管理专业的同学在职业礼仪方面还存在很多的问题，很多同学还没有意识到未来自己所从事的职业对职业礼仪有多么的重要，以及很多同学还没有为“职业人”做好准备。 三、独立院校在人力资源管理人才培养方面的措施
1.加强实际操作技能训练，培养“实用型”人才。独立学院的“实用型”人才的培养离不开实际操作的训练，特别是对于人力资源管理人才的培养，更应该加强实际操作技能的培养。由于人力资源管理工作的多样性和工作的复杂性，使得人力资源管理者不单是从事管理工作，更多的是从事技术操作和管理相结合的工作，特别是对于应届毕业生，要想在众多的竞争者中脱颖而出，必须要具有较强的实际操作能力，成为真正“实用型”人才。
2.培养“一专多能”，塑造知识技能“T”字型人才。人力资源管理者属于高素质，高技能，高知识的人才。要做好人力资源管理工作，必须要求人力资源管理者具有“一专多能”，成为“T”字型人才或“十”字型人才。不仅要懂得人力资源管理方面的知识，还应该懂得和了解其他方面的知识，拓宽自己的知识面，形成知识的广度。既要掌握管理的理论知识，也要有其他方面的知识基础。然后结合自己本专业的实际操作技能，形成知识的深度，从而把自己打造成为“一专多能”“T”字型或者“十”字型人才。
3.对人力资源管理人才进行职业礼仪素质的系统教育。人力资源管理者不仅是做好企业内部的人力资源管理工作，更多的时候，人力资源管理者是企业的一张名片，随时代表着企业。所以，企业不仅需要具有实际操作的人才，对于人力资源管理人员，企业更需要的是具有較强社交礼仪，具有较强的职业礼仪素质的人才，能够代表企业，代表公司与外界和公司员工进行接触。由此可见，一个人力资源管理者的职业礼仪非常的重要。独立院校所培养的人力资源管理人才应该具备较强的职业礼仪素养，但是很多独立院校并没有专门开设相关的课程，对学生进行系统的培训学习。或者有的独立院校在大三的时候开始相关的职业礼仪课程，使得学生在毕业之前懂得相关的职业礼仪。目前，独立院校的人力资源管理人才的职业礼仪培养课程应该开设和提前，最好是在大学一年级的时候。因为职业礼仪不单是要懂得，而且要将礼仪形成一种习惯，在学校里面的时候就养成“学礼、知礼、懂礼”的习惯。把职业礼仪的素养从大学开始培养，从而在走出校门的时候，就已经成为应该具有良好职业礼仪习惯的人才。在就业的时候，更容易受到企业的青睐。
4.提倡职业人理念，塑造优秀职业人形象，打造精品专业。独立院校培养的是未来的职业人，甚至是优秀的职业经理人。不管未来大家从事什么行业，高校毕业生都面临着从学生——职业人的转变。要想在未来的就业竞争中取得胜利，就应该提前做好准备。人力资源管理人员被认为最职业化，最具有职业形象的人员。职业人的理念对于人力资源管理专业的同学更应该提前具有，提前为职业人做好准备，时刻要以职业人的要求来规范自己，自己的言行举止都应该逐步符合职业人的要求。
人力资源管理者对企业来说是企业的一张名片，人力资源管理者的行为和形象会影响很多人。因此，人力资源管理专业也应该成为学院的一张名片，其实不单是人力资源管理专业应该是一张名片，其他专业的同学也在代表着学校的形象，由于人力资源管理者本身所具有的一些特点会影响到其他人，所以在这方面，人力资源管理专业的学生更应该做好表率作用。学院的人力资源管理专业是为企业培养未来的人力资源管理人才，因此，学校应该加强对人力资源管理专业的培养，把人力资源管理专业打造成为学院的精品专业，形成一支具有高素质、高技能、高修养的职业化人才队伍。使得人力资源管理专业成为学校的一张名片，同时使其成为企业所青睐和信任的人才培训基地。