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英语趣味教学的核心就是用和谐、融洽师生关系创造一个轻松、愉快的学习环境，采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，学得主动，提高效率。我们再静下心来细细观察一下我们的初中学生，他们大多是怎么样在学习英语呢？这个年龄段的特点就是朝气蓬勃，爱说爱动，注意力容易分散，自我约束和自我控制能力不强。因此，