【摘 要】
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目的分析并评价妊娠末期干预支持对产时认知行为与分娩结局产生的影响;方法：选择我院自2011 年10 月至2015 年10 月期间实施规律产前检查的初产妇212 例,将全部孕妇分成观察组
【机 构】
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宁夏回族自治区固原市西吉县人民医院
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目的分析并评价妊娠末期干预支持对产时认知行为与分娩结局产生的影响;方法：选择我院自2011 年10 月至2015 年10 月期间实施规律产前检查的初产妇212 例,将全部孕妇分成观察组与对照组各106 例.观察组孕妇在妊娠晚期参加孕妇学校新开设的“轻松分娩”特色学习课程,对照组孕妇未进行培训特色学习课程,但给予常规产检与护理.对比分析两组在认知行为、分娩方式、产后2h 出血量以及新生儿Apgar 评分等方面的差异.结果：观察组顺产者例数显著多于对照组,而实施剖宫产与产钳助产者例数显著少于对照组,差异显著（
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