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以学生为主体是实施素质教育的一条重要原则.在常规教学中学生主体作用的发挥、课堂活跃的程度,往往用教师提问次数的多少、学生回答问题所占时间的多少来评价,在此过程中教师精心设计问题,由学生畅所欲言,围绕一节课的重点内容展开充分讨论,正是体现学生参与教学的一种好方法.
数学课堂提问的新策略
【摘 要】
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以学生为主体是实施素质教育的一条重要原则.在常规教学中学生主体作用的发挥、课堂活跃的程度,往往用教师提问次数的多少、学生回答问题所占时间的多少来评价,在此过程中教
【机 构】
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吉林省通榆县新华小学校 吉林通榆137204
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年9期
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