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新课程标准的实施,对语文阅读教学提出了新的要求.语文教学要以人为本,关注学生个性发展,从而有效地开展个性化语文阅读教学,激发学生的语文阅读兴趣与积极性,通过长期训练使学生养成良好的阅读习惯,潜移默化中加强学生阅读能力,从而为学生健康发展与终身阅读奠定基础.
高中阅读教学策略分析
【摘 要】
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新课程标准的实施,对语文阅读教学提出了新的要求.语文教学要以人为本,关注学生个性发展,从而有效地开展个性化语文阅读教学,激发学生的语文阅读兴趣与积极性,通过长期训练使
【机 构】
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贵州省安龙县第四中学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年19期
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