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文章以信息素质教育为切入点,对学科服务的对象进行了界定,分析了高校图书馆依托信息素质教育开展学科服务的可行性,探讨了基于信息素质教育的嵌入式学科服务的内容,构建了基于信息素质教育的嵌入式学科服务的模式。
基于信息素质教育的嵌入式学科服务研究
【摘 要】
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文章以信息素质教育为切入点,对学科服务的对象进行了界定,分析了高校图书馆依托信息素质教育开展学科服务的可行性,探讨了基于信息素质教育的嵌入式学科服务的内容,构建了基
【机 构】
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陆军炮兵防空兵学院郑州校区图书馆,信息工程大学图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2019年1期
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