《走进博弈》课程案例教学研究

来源 :吉林省教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a13692624
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博弈论作为面向不同专业、不同学科背景的学生开设的学校通识教育选修核心课程,着力于学生知识结构优化、能力提高和精神成长的非专业教育。本文通过对博弈论基本知识及原理的介绍,对《走进博弈》通识课的教学特点、课程开设的重要性、存在问题及其教与学的方法进行了探讨,强调了案例教学在其中的重要作用,以期使学生通过《走进博弈》这一通识课程的学习,掌握博弈分析方法,建立博弈思维方式,不单是为了享受博弈分析的过程,关键在于赢得更好的结局。
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