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工科数学是本科独立学院必修的基础课程。本文通过对工科数学的教学方法、教学内容和教学手段等方面的探讨,提出了工科数学教学与应用型人才培养模式相符的教学改革思路。
应用型人才培养模式下独立学院工科数学教学改革的思考与实践
【摘 要】
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工科数学是本科独立学院必修的基础课程。本文通过对工科数学的教学方法、教学内容和教学手段等方面的探讨,提出了工科数学教学与应用型人才培养模式相符的教学改革思路。
【机 构】
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浙江理工大学科技与艺术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年30期
【基金项目】
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本文系浙江理工大学科技与艺术学院2009年高等教育教学改革与研究项目（kyjg0917）和2008年大学数学教学团队项目（kyjxtd0801）.
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