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在高等数学教学中运用了探究式教学方法,为了检验探究式教学模式的效果,结合一学期的研究实践,采用时间效益分析法对探究式教学模式后的学生学业成绩进行了简单的分析评价,说明探究式教学方法是优于传统教育方法,可以在大学高等数学教学中广泛推广。
探究式教学模式的高等数学教学质量评价
【摘 要】
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在高等数学教学中运用了探究式教学方法,为了检验探究式教学模式的效果,结合一学期的研究实践,采用时间效益分析法对探究式教学模式后的学生学业成绩进行了简单的分析评价,说
【机 构】
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湖南南华大学数理学院
【出 处】
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数理医药学杂志
【发表日期】
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2012年04期
【基金项目】
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南华大学的校级教改课题
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