双师型教师企业再实践对实训课的影响及探索

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根据近年来用人单位越来越注重于应用型本科学生能力考查的侧重特点,实践动手能力体现了多媒体技术专业学生的综合能力,已成为应用型本科院校学生就业能力培养的着力点。双师型教师队伍能力的强弱直接决定了院校的发展前景,要想增强学生的实践能力,必须增强教师的实践能力。本文针对院校对建设双师型队伍推行教师企业实践的现状进行了研究,分析了积极的企业再实践对实训课程的巨大影响和意义,并从自身出发对企业再实践进行了总结并提出解决办法。
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