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文章结合实验教学呈现出的基础性与创新性相结合、个性化与社会化相结合的新趋势，提出在高年级本科生中开设“综合实验”课程，并形成了一定的特色，取得了一定的成效。并对存在的问题进行了思考。
自主设计“综合实验”课程开设的理念与实践
【摘 要】
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文章结合实验教学呈现出的基础性与创新性相结合、个性化与社会化相结合的新趋势，提出在高年级本科生中开设“综合实验”课程，并形成了一定的特色，取得了一定的成效。并对存在的
【机 构】
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浙江大学环境与资源学院实验教学中心,浙江大学环境与资源学院本专科与成人教育科
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
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浙江大学高等教育研究会立项资助项目(2004年)
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