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为了改进实践教学，提出将基于问题的教学模式（PBL）应用于实践教学。以土建类生产实习为例，针对其目前所存在的困难，探讨了PBL教学模式应用于实习教学的实施方案，通过PBL与传统教学模式的对比，说明其应用于实践教学的优势。通过对PBL基本思想和理论基础的说明，以及对此模式应用情况的分析，论证其应用于实践教学的可行性。