论文部分内容阅读
九年级学生在新课的学习过程中有一个电路图频繁出现。利用它既能考查电流、电压的测量,还能完成初中阶段三个重要的电学实验,测电阻、探究欧姆定律、测小灯泡电功率,并分析了测定小灯泡电功率实验过程中常出现的故障问题,最后通过两个例题来培养学生应用知识解决实际问题的能力,以体现新课程学以致用的目的。