【摘 要】
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目的:了解卫生高职院校教师企业实践的现状,为教育决策者提供参考及政策思路.方法:采用自行设计的调查问卷,对117名在职教师进行问卷调查,并对结果进行分析.结果:97.44％(114)的教师表示“参加过”或“未参加但即将参加”教师企业实践;教师企业实践最大的阻碍因素是“在企业实践时缺少归属感(92.31％)”;教师参与企业实践的目的排在前两位的是“知识更新(79.49％)”与“经验积累(71.79％)”;教师企业实践的考核形式以“撰写实践报告(69.23％)”为主.结论:教师企业实践的完成度较好,教师对企业
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院 江苏 苏州 215000
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目的:了解卫生高职院校教师企业实践的现状,为教育决策者提供参考及政策思路.方法:采用自行设计的调查问卷,对117名在职教师进行问卷调查,并对结果进行分析.结果:97.44％(114)的教师表示“参加过”或“未参加但即将参加”教师企业实践;教师企业实践最大的阻碍因素是“在企业实践时缺少归属感(92.31％)”;教师参与企业实践的目的排在前两位的是“知识更新(79.49％)”与“经验积累(71.79％)”;教师企业实践的考核形式以“撰写实践报告(69.23％)”为主.结论:教师企业实践的完成度较好,教师对企业
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