【摘 要】
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小学英语教材中蕴含着许多培养学生良好心理素质的因素。作为小学英语教师,我们要大胆地尝试和探索,积极参与,努力挖掘英语教学中的潜在心理教育因素。所以,如果能在课堂教学
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小学英语教材中蕴含着许多培养学生良好心理素质的因素。作为小学英语教师,我们要大胆地尝试和探索,积极参与,努力挖掘英语教学中的潜在心理教育因素。所以,如果能在课堂教学过程中渗透心理健康教育,无疑是学校心理健康教育最有效,最有意义,最有价值的途径。那么,在英语教学中如何有效地渗透心理教育呢?
Primary English teaching contains many factors that help students develop good psychological quality. As a primary English teacher, we should boldly try and explore, actively participate in, and strive to tap the potential psychological education in English teaching. Therefore, if we can penetrate the mental health education in the process of classroom teaching, it is undoubtedly the most effective, meaningful and valuable way of school mental health education. So, how to effectively penetrate psychological education in English teaching?
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