【摘 要】
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基于问题的学习PBL(Problem-Based Learning)是一种以学习者为中心、以问题为核心的全识、提升大学生的创新能力、能够更好地适应大学英语课程发展的意义,同时为了有效保证PBL教学模式的实施以及提高课堂教学效果,需要教师在教学过程中随时不断进行反思和改进教学。
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基于问题的学习PBL(Problem-Based Learning)是一种以学习者为中心、以问题为核心的全识、提升大学生的创新能力、能够更好地适应大学英语课程发展的意义,同时为了有效保证PBL教学模式的实施以及提高课堂教学效果,需要教师在教学过程中随时不断进行反思和改进教学。
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