生长板损伤修复的实验与临床研究

来源 :中国修复重建外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liubo200987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 综述生长板损伤修复的研究进展。方法 广泛查阅近期有关生长板损伤修复文献,介绍生长板损伤修复的主要方法,重点阐述应用组织工程方法修复生长板损伤。结果 生长板损伤修复是小儿矫形外科实验研究和临床治疗面临的一大难题。游离生长板软骨移植,因缺乏血供而应用困难;血管化生长板移植解决了血循环问题,但是自体移植供体来源有限,异体移植存在免疫排斥;非软骨组织材料只能阻止小面积生长板缺损内骨桥形成,无再生修复能力。软骨细胞及组织工程软骨移植可能是生长板损伤修复的最佳选择。结论 由于缺乏安全有效的生长板损伤修复方法,应
其他文献
<正>20世纪80年代以来,随着科技进步、知识爆炸,学校课程内容膨胀、学科拥挤及教师负担过重等问题集中显现。2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出"小学阶
目的应用同种异体软骨细胞移植修复猪膝关节软骨缺损,评估术后免疫学表现及其修复效果。方法供体为1月龄上海白猪2头,取其膝关节全层软骨片,0.25%胰蛋白酶和0.2%Ⅱ型胶原酶消化,分离
日前,教育部办公厅印发《中小学贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉重点任务工作方案》(以下简称《工作方案》),进一步加强和改进中小学爱国主义教育工作。《工作方案》
<正>“美术”自创刊以来,曾经接到许多业余美术工作者来信,这些同志,大部分是群众业余美术活动的积极分子,其是有工人,有机关干部,有文化馆工作人
期刊
细胞移植作为神经修复学研究的重要内容,部分国家已经成功应用于临床。为使细胞移植在神经修复领域应用更加规范,符合国际公认准则,遵守相关规定,结合转化医学理念,促进该方面研究
期刊
一、填空题(每题6分,共8题,共48分)1.为适应索质教育的要求,山东某校高一年级,要组建数学、绘画、音乐三个兴趣小组,某学生只选报其中2个,则基本事件共有.2.在区间(10,20]内的所有实数中随
期刊
利用从东南亚引进的优质品种CRCB作母本,自选中间保持系材料293B作父本进行杂交,在F2群体中选择株型理想、长粒型单株与五丰A测配12对,经过多代回交育成籼型三系不育系国丰14