【摘 要】
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班主任不仅是学生纪律、卫生、学习、文明礼貌等的管理者,更是班级教育教学的管理者.班主任工作是一门艺术.那么,在高效课堂模式下,怎样才能使这门艺术绽放光彩呢?一、更加充
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班主任不仅是学生纪律、卫生、学习、文明礼貌等的管理者,更是班级教育教学的管理者.班主任工作是一门艺术.那么,在高效课堂模式下,怎样才能使这门艺术绽放光彩呢?一、更加充满爱心(一)常怀信任之心.“没有信任就没有教育”.信任学生,尊重学生的人格,是班主任必须具备的品质.班干部、优等生对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,是“班主任的左右手”,信任他们容易做到,但这里强调的是对后进生的信任.我们要给予他们人格上的尊重和信任,相信他们也有着一颗要求进步、积极向上的心.尤其在他们遇到困难、失败的时候,老师应鼓励、安慰他们,帮助他们分析事理、明辨是非、正确处理.同时更应该大胆地信任他们,接纳每一个学生,相信每一个学生都能成材.
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