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2019年4月26日下午,我被一堂游刃自如、深入浅出、激情四射、寓教于无形的《登高》课拯救了.授课老师为霍军,所有头衔在他这堂课后都可不提不记,仅'霍军'二字足矣。在课堂当下花样百出,众多公开课恨不能将上下五千年历史讲尽,以展现自身才华与功底的今天,霍军老师用一堂回归文本、紧扣文本、尊重文本、几无外延的课阐释了何为真正的古诗歌教学,使观者无不叹服。