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本文结合产学研结合的办学实践,从理论上探讨产学研合作教育机制的内涵、目标,分析了产学研教育机制的构成,通过对学校产学研结合实现人才培养的实践,总结合作教育的体制化经验,从而提出产学研结合教育机制的实现途径.
产学研结合：探寻机制创新与体制改革有序统一
【摘 要】
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本文结合产学研结合的办学实践,从理论上探讨产学研合作教育机制的内涵、目标,分析了产学研教育机制的构成,通过对学校产学研结合实现人才培养的实践,总结合作教育的体制化经
【机 构】
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西北农林科技大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2004年4期
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