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国际邮轮乘务专业学生思想政治教育实效性研究
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年10期
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国家的进步，离不开城市的发展，而城市的征收拆迁却又是城市发展当中绕不开的难题。始于上世纪90年代的城市扩张和旧城改造、棚户区改造使城市房屋的征收拆迁变成一种必然，这其中
我们陆房地区偏远，中学尤其是小学严重的缺少数学老师，所以每到接收新初一的学生老师们都非常头疼。他们没有良好的学习习惯，基础是差的一塌糊涂。因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感：讲了很多遍的问题，学生还是不懂，或是一知半解。怎么办呢？校长说：借用咱们农村老百姓一句话：来什么孩子咱养什么孩子！咱们大家就学铁杵磨成针的精神，苦干三年，大多数孩子还是会成才的。针对山区中学生的特点，我对此作了一些研究
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摘要：合作学习作为课程改革所倡导的三大学习方式之一，越来 越被广大教师所认可，正成为当今课堂教学的一个亮点。但实际教学中有不少课堂的合作学习只停留在形式上，实效性不高。为了提高合作学习的实效性。教师必须在深入钻研教材和充分了解学生特点的基础上，对合作学习的内容、目标和时间进行充分、科学、精心的预设。 关键词：预设合作学习实效性 合作学习就是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方式，
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在三角函数问题中，求角的大小是一种常见的问题。此类题型的一般解法是：先求出角的某一个三角函数值，再分析所求角的取值范围，最后再确定角的大小。 例1：已知tan,tan是方程x2 33 x 4=0的两根，且,∈(-2 ,2 ),求 的值。 错解：∵tana tanb=- 33 , tana×tanb=4 ∴tan( )= tana tanb1- tana×tanb= -33 1-4 =3
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摘要：作为小学教师，在教学中，要使学生了解数学的实用性。特别是低年级数学教学，要注意从学生熟悉的生活情感和感兴趣的事物出发，多为学生提供观察和操作的机会，使他们体会到数学就在身边，感受数学的趣味性和作用，对数学产生亲切感。 关键词：兴趣引导克服增强 培养学生学习数学的兴趣是小学数学教学任务和目标之一。在全面推行以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的今天，培养学生学习的兴趣尤为重要。