【摘 要】
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社会的各个领域的发展都十分迅速,为了促进当代学生的发展,对当代学生教育也提出了新的要求,小学时期是学生各方面发展的最初时期,对学生各个方面的发展都十分重要,因此,对小
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社会的各个领域的发展都十分迅速,为了促进当代学生的发展,对当代学生教育也提出了新的要求,小学时期是学生各方面发展的最初时期,对学生各个方面的发展都十分重要,因此,对小学的教育教学方式变得十分关注.小学时期不仅仅要让学生尽快融入学校的教学环境中,更需要通过日常教学来促进学生数学思维的培养.小学时期的教学对数学思维能力的发展起着十分重要的作用,很多学校为了培养学生课堂的数学思维能力,已经采取了各种各样的教学方式,很多学校已经将这种教学方式运用到了实际的教学中,并且获得了良好的效果,但还有一些学校在教学过程中仍然存在一些问题,本文就数形结合思想在小学数学教学中的应用进行了分析探讨.
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