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学校图书馆常被誉为学生的第二课堂，在学校的教育教学过程中具有不可替代的作用。但是近年来随着网络通信技术的飞速发展、师生生活学习方式的多元化等因素，学校图书馆发展开始面临着诸多的问题，急需通过新的功能定位，重塑其生存与发展的土壤。文章对新形势下图书馆的服务策略进行了思考。
新形势下图书馆服务策略的再思考
【摘 要】
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学校图书馆常被誉为学生的第二课堂，在学校的教育教学过程中具有不可替代的作用。但是近年来随着网络通信技术的飞速发展、师生生活学习方式的多元化等因素，学校图书馆发展开始
【机 构】
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上海市西初级中学图书馆
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
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2016年32期
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