走出“纯理性”误区 数学不排斥“悟性”

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数学以其严谨、缜密著称.爱因斯坦说:数学的严谨,“连上帝都相信”.一位哲学教授也曾说过:“只有数学才称得上是真正的科学,其他学科的结论都是由实验、猜想、估计得到的,只有数学靠的是天衣无缝的推理、论证.”事实上整个数学“大厦”,除了少量的公理外,其余都建筑在一个无懈可击的逻辑系统中.正因为如此,中学数学教学的一个非常重要的目的就是“培养学生的逻辑思维能力”.
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