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课题组以'坚持生本情怀,培育健康人格'为切入点,着力从高校的教学工作、管理工作、服务工作三方面深入探讨如何构建新媒体背景下全员育人的工作格局,进而培育大学新生健康的心理素养和人格品质。
新媒体时代大学新生健康心理培育的有效策略——坚持生本情怀,培育健康人格
【摘 要】
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课题组以'坚持生本情怀,培育健康人格'为切入点,着力从高校的教学工作、管理工作、服务工作三方面深入探讨如何构建新媒体背景下全员育人的工作格局,进而培育大学新
【机 构】
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山西医科大学汾阳学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2016年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“新媒体时代大学新生心理问题分析及对策研究”(项目编号:2016ZSSZ026)研究成果.
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