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公共性是高校科学研究的核心价值，它在时代变化中更新着自身的涵义。在功能上，高校科学研究经历了从知识生产到知识应用，从服务教学到服务社会的转变。在价值上，高校科学研究呈现了从内生性公共性到外生性公共性，从自我实现型公共性到依赖型公共性的转变。这些公共属性间的矛盾与冲突形成了功利化与行政化的科研问题，而要解决这些问题，就必须寻求高校科学研究的价值回归与自主性回归。