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社会的发展对学生的英语语言能力的要求越来越高,主张在小学推行双语教学的呼声也日益高涨,但从国外有关双语教学的研究成果和我国目前的教学实际看,现阶段全面推行小学双语教学还为时过早。
全面推行小学双语教学为时过早
【摘 要】
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社会的发展对学生的英语语言能力的要求越来越高,主张在小学推行双语教学的呼声也日益高涨,但从国外有关双语教学的研究成果和我国目前的教学实际看,现阶段全面推行小学双语
【机 构】
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上海外国语大学研究生院
【出 处】
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湖州职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年01期
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