网络环境下大学英语多模态交互式听力教学模式研究

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听力,作为英语听、说、读、写、译能力之首,是学习者获取语言输入的重要方式,也是掌握英语的关键.听力理解水平的高低直接关系着英语交际能力的强弱,听力教学质量的提高对英语整体教学水平的上升起着举足轻重的作用,因此听力教学向来在英语教学过程中占据重要的地位。然而,鉴于英语听力课堂教学现状,听力教学方式仍然较为传 Listening, as the first English listening, speaking, reading, writing and translating ability, is an important way for learners to acquire language input and also the key to master English. The level of listening comprehension is directly related to the strength of English communicative competence and listening teaching The improvement of quality plays a decisive role in the rise of the overall English teaching level. Therefore, listening teaching has always played an important role in the English teaching process. However, in view of the current situation of English listening classroom teaching, listening teaching methods are still more popular
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