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计算机这门学课是走在时代前沿的科目，又在现代化的教学手段中处于领导的地位，具有自己独特之处。要想教好、学好是一件很不容易事。如何根据学生的计算机知识结构和应用能力的要求确定适当的教学内容，选择恰当的教学方法，从而激发激发学生兴趣，提高课堂效果显得尤为重要。本文结合在教学实践过程中的实际体会，从以下四个方面阐述一下如何培养。