巧借多媒体技术,优化中职电工实验教学

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本文力求借助多媒体技术的"放大"功能、"复现"功能、"模拟功能",结合具体的教学实例,阐述了中职电工实验教学的优化策略,以期能以多媒体技术的独特优势,提高学生的学习能力与实践能力,更好地优化中职电工教学。
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