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结合高校体育教学实践,对合作学习的运用进行分析与研究。研究发现在合作学习中存在以下三个问题:一是学生参与的积极性和互赖性不强;二是学生对合作学习的意识不够强烈;三是教师的教学理念与角色还未改变。针对以上存在的问题,提出以下应对策略:一是促进学生共同合作,互相依赖;二是培养学生合作意识,掌握合作技能;三是摆正教师角色,更新教学理念。