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培养正确的学科观念对一个学科的发展有重要的意义。现代社会随着化学品需求的增加，化学事故的发生也随之增多，社会上许多人“谈化学色变”，高校面临高中毕业生不愿选择化学专业的窘境。突破这种局面需要加强学生的化学观教育，树立化学的亲和形象。通过直接传授、化学史、实验探究、渗透学生观念、发掘化学与生活的联系等方法可以提升教学内涵，帮助学生树立正确的化学观。