【摘 要】
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电大法学专业学生的学习需求调查为法学专业课程体系设置的＂供给侧＂改革提供了依据,但是国家统一法律职业资格考试的改革趋势为电大成人法学专业的前景带来不小的困扰。在学生
【基金项目】
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国家开放大学课程与课程体系改革研究与实践一般课题《开放大学法学本科课程体系改革研究——以国家司法考试标准为参照》（Q0081A-223Y）
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电大法学专业学生的学习需求调查为法学专业课程体系设置的＂供给侧＂改革提供了依据,但是国家统一法律职业资格考试的改革趋势为电大成人法学专业的前景带来不小的困扰。在学生需求与国家政策的统一背景下理顺法学专业课程体系设置的原则,是法学专业进一步发展、专业课程体系进一步深入改革的前提。电大法律类课程体系的设置原则应把握：分开层次、拉开档次,尽量满足学历型学习者、知识需求型学习者与复合需求型学习者的不同学习需求;理论与实践并举,将电大的法学教育办成距离生产第一线最近的高等教育;以能力提升维系学习动机,使学习能够真正
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