论文部分内容阅读
提出从技能层面、思想层面和方法层面构建多层次思维培养的C/C＋＋程序设计教学方案,阐述该方案具体实施内容。
构建多层次思维培养的C/C＋＋程序设计教学
【摘 要】
：
提出从技能层面、思想层面和方法层面构建多层次思维培养的C/C＋＋程序设计教学方案,阐述该方案具体实施内容。
【机 构】
：
同济大学电子与信息工程学院
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
：
2016年1期
其他文献
意识形态工作是党的一项重要工作,关乎国家的精神气质,影响文化自信的实现,对国民的理想信念、价值理念、道德观 念具有重要的约束、塑造和凝聚作用。 大学生是中国特色社会
随着社会的不断发展,社会对于人才的要求也越来越高,传统的教学模式已经跟不上历史的潮流,而新的思路和方法也 逐渐开始出现。 相较于旧式的教学方法,他们更加的多元,更加的
历史二轮复习的关键是解决如何在有限的时间内加强复习 的针对性和提高复习效益的问题。 针对我校高三学生的现状, 我确立了二轮历史复习的基本规划。
目的：为掌握茂县5岁以下儿童死亡原因、现状及相关因素，采取针对性干预措施。方法：对我县2005-2006年由村、乡、县各级妇幼专（兼）职人员按季度上报的5岁以下儿童死亡情况报表统计
针对目前汇编语言程序设计课程教学中存在的问题,提出将逆向分析引入汇编语言程序设计教学中,通过一个教学实例,阐述结合逆向分析教学法的汇编语言程序设计教学过程。
2005年9月5日卫生部发出紧急通知，要求立即暂停生产销售7种调节血糖类保健食品。原因是这些保健品中被查出含有格列甲嗪、格列本脲、格列奇特、二甲双胍等化学药品。卫生部表
针对Web技术课程的教学实际,分析传统课堂教学无法满足多层次学习需求、交互方式单一、难以适应快速变化的课程内容等不足,引入以学生为中心的分布式学习模式,旨在打破课堂教
随着教育改革的不断发展,教育方法和教育理念也在不断变革。 “导学互动”作为一种新的教育模式,逐渐走入课堂,成 为主流的教学方法。 “导学互动”教学模式中,以学生作为学
目的：探讨25-OH维生素D[25-OHVitD]对妊娠高血压综合征（妊高征）的影响。方法：采用酶联免疫法测定137例妊高征患者（其中轻度妊高征46例、中度妊高征37例、重度妊高征54例）和72例正常