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根据文科学生在学习计算机程序设计课程中的问题，提出了以培养计算思维能力为目标的教学模式。遵循文科学生的认知规律更新教学观念，以计算思维的多样化为特征精选教学内容，以贴近文科学生实际的现实问题为导向改革教学方法与手段。经过实践，已经取得了良好效果。
程序设计课程培养文科学生计算思维能力的研究与实践
【摘 要】
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根据文科学生在学习计算机程序设计课程中的问题，提出了以培养计算思维能力为目标的教学模式。遵循文科学生的认知规律更新教学观念，以计算思维的多样化为特征精选教学内容，以贴
【机 构】
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大连民族大学计算机科学与工程学院
【出 处】
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大连民族大学学报
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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2015年度辽宁省教育评价协会第一届教学改革研究项目“文科类学生计算思维培养的研究与实践”（62）.
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