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高效是教学追求的理想境界，需要引发教师的关注和思考。教师需要找准高效数学课堂教学的支点．将高效作为一种理念、一种价值去追求。
找准数学课堂教学高效的支点
【摘 要】
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高效是教学追求的理想境界，需要引发教师的关注和思考。教师需要找准高效数学课堂教学的支点．将高效作为一种理念、一种价值去追求。
【机 构】
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江苏省海安县白甸镇瓦甸小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2011年12期
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