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小学阶段对学生的成长尤为重要,是学生学习的关键时期,在这个阶段教师如何教学能够培养学生的数学思维能力和数学兴趣就对学生尤为重要。目前,小学数学教学现状出现了一些问题导致教学任务难以开展,学生学习也面临困难。所以本文笔者也将结合自身的教学经验和经历对小学数学教学现状展开研究,提出多元化的教学思路为教师创新教学方法,完成教学任务提供借鉴。