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在金匱要略课程中应用PBL(problem-based learning)教学法,有利于激发学生学习中医经典的兴趣,帮助学生获得完整的金匱要略课程知识,在提高学生自主学习能力和培养中医思维,同时有利于师资队伍的建设和提高,教学相长.但是在金匱要略应用过程中也出现亟待解决的相关问题.
PBL教学模式在金匱要略教学中的应用
【摘 要】
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在金匱要略课程中应用PBL(problem-based learning)教学法,有利于激发学生学习中医经典的兴趣,帮助学生获得完整的金匱要略课程知识,在提高学生自主学习能力和培养中医思维,
【机 构】
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广州市白云区第二人民医院广州中医药大学;
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年21期
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