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互联网＋教育环境下,翻转课堂作为一种新的教学模式引发了关于教学改革的热潮。通过在自动生产线技术课程中的教学实践,基于“翻转课堂”的课前任务设计和课堂活动设计实现了学生课前自主学习和课堂协作学习的教学组织过程,经过两年教学实践验证,效果良好,为实施翻转课堂提供了成功的案例。
翻转课堂模式下信息化教学设计探析
【摘 要】
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互联网＋教育环境下,翻转课堂作为一种新的教学模式引发了关于教学改革的热潮。通过在自动生产线技术课程中的教学实践,基于“翻转课堂”的课前任务设计和课堂活动设计实现了学
【机 构】
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南京科技职业学院
【出 处】
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电子世界
【发表日期】
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2017年24期
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B179)~~
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