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《深度学习:走向核心素养(理论普及读本)》一书由教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所组织编写,本书属于深度学习教学改进丛书之一。作为"深度学习"教学改进项目的阶段性成果,本书从为什么要推进深度学习、什么是深度学习、怎样实现深度学习、怎样推进深度学习四个方面详细阐述对深度学习理论层面的系统思考,这也是本书目录划分的四讲内容。