【摘 要】
：
摘 要：《岗位综合实训》是我校通信技术专业毕业前专业集成化与岗位技能培养的核心课程。针对高职高专院校学生就业现状，结合高职高专院校人才培养目标，本文在该课程的理论与教学过程中，整合优化内容，淡化繁琐的理论分析过程，改革教学手段；在实践教学环节中，强化岗位技能、团队协作能力的培养，全面更新实践教学内容，改革实践运行方式，加强学生专业课程相互衔接的综合能力培养。 关键词：通信技术专业 《岗位综合实训
论文部分内容阅读
摘 要：《岗位综合实训》是我校通信技术专业毕业前专业集成化与岗位技能培养的核心课程。针对高职高专院校学生就业现状，结合高职高专院校人才培养目标，本文在该课程的理论与教学过程中，整合优化内容，淡化繁琐的理论分析过程，改革教学手段；在实践教学环节中，强化岗位技能、团队协作能力的培养，全面更新实践教学内容，改革实践运行方式，加强学生专业课程相互衔接的综合能力培养。
全文查看链接
其他文献
‘天河城’已成为广州的明珠,是繁华闹市与商业文化中心的代名词。一江之隔的海珠区江南西路是否也能‘克隆’一个‘天河城’?这是不少读者关心的话题。为此本刊选发三篇有代
春节长假将至,抛开工作的烦恼,人们在走亲访友的同时,也能好好享受一下激情性爱了。不过,每年春节假期后,医院的男科、妇科门诊都会迎来一个小高峰,其中大部分是因为放假期间
快乐教学法是我国在教育改革的过程中提出的一种教学形式,顾名思义其旨在让学生在学习的过程中感受到快乐,提高学习兴趣和积极性,改善教学效用。在小学语文教学当中,传统的教
90知音@蔡亮正请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
90 Congratulations @ Cai Liang is please download to view, this article is not supported online view pr
初中语文课堂是学生人文修养形成的重要时期不可或缺的重要平台,将微课融入初中语文教学课堂可以较好提高学生学习代入感,可以有效提升学生对古文文言文、诗歌鉴赏、以及快读
<正>目的本研究的目的是评估presepsin对于降钙素原水平低于0.5ng/ml的脓毒症患者的诊断和预后价值。方法入选在急诊就诊的符合全身炎症反应综合征(SIRS)患者,分为非感染性SI
涿鹿县是龙眼葡萄的著名产地。龙眼葡萄以色艳、质优、耐贮藏闻名遐迩,1957年被郭沫若同志誉为“北国名珠”。龙眼葡萄别名秋紫、红葡萄、紫葡萄,属欧亚种东方品种群的古老
自教育部于2018年印发《教育信息化2.0行动计划》后,我国信息化教育也得到了广泛的推广,一线教师也将信息技术与教学实践进行了深度融合,并将其作为自身教学创新的重要工具与
高中生“1+X”群文阅读课堂教学形式在我国目前的教学当中并不广泛,因此部分教师对其的了解程度不足,促使综合教学工作的开展难以达到根本要求。近年来,我国教育改革针对高中