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为了更好地提高小学生的数学核心素养，在应用题教学引导时，教师可开展变式练习的教学策略，通过教学应用题进行举一反三的拓展延伸，不断提高小学生的数学综合学习能力。对此，教师可就变式练习与小学数学应用题解题能力的培养展开论述。
变式练习与小学数学应用题解题能力的培养初探
【摘 要】
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为了更好地提高小学生的数学核心素养，在应用题教学引导时，教师可开展变式练习的教学策略，通过教学应用题进行举一反三的拓展延伸，不断提高小学生的数学综合学习能力。对此，教师可
【机 构】
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江苏省沭阳县桑墟中心小学 江苏 沭阳 223600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年2期
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