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期刊论文
农村小学习作教学研究
农村小学习作教学研究
来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:w19282
【摘 要】
:
本文主要从处于农村学生的孩子自身的坏境出发,挖掘他们生活中有利的因素,引导农村小学的孩子打开自己的思维,写出有自己生活特色的习作。
【作 者】
:
方英
【机 构】
:
重庆市江津区四牌坊小学校
【出 处】
:
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
:
2013年45期
【关键词】
:
习作教学
分析原因
有利因素
指导策略
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本文主要从处于农村学生的孩子自身的坏境出发,挖掘他们生活中有利的因素,引导农村小学的孩子打开自己的思维,写出有自己生活特色的习作。
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