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空乘专业英语教学改革应该以ESP需求分析理论为基础,调研其教学现状及原因,探索空乘专业英语课程设置、教学模式、教材建设、师资培养等改革新思路,提升高职空乘专业ESP教学质量。
ESP需求分析理论下高职空乘专业英语教学改革——以浙江育英职业技术学院为例
【摘 要】
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空乘专业英语教学改革应该以ESP需求分析理论为基础,调研其教学现状及原因,探索空乘专业英语课程设置、教学模式、教材建设、师资培养等改革新思路,提升高职空乘专业ESP教学
【机 构】
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浙江育英职业技术学院民航交通分院
【出 处】
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湖南大众传媒职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年04期
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