论文部分内容阅读
目前土木工程专业毕业设计教学中存在着不适应创新能力培养的问题，要有效地解决这一问题，应有效地构建有利于创新能力和终身学习能力培养的教学体系，建立有利于创新能力培养的考核机制，从工作实践出发，分析目前土木工程毕业设计教学中存在的问题，围绕提高毕业设计质量这一核心，详细介绍土木工程专业在探索与实践毕业设计质量管理中，深化质量意识，加强过程质量控制，开展管理经验交流活动等质量控制方面的做法与成效.