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新课程改革已经走过了八个年头。超越传统的诸多新课程理念，如目标多元、尊重差异、重视过程、讲求合作、联系生活、关注体验、体现综合等，得到了老师们的积极响应，也给数学课堂带来了勃勃生机。但是，热闹背后，我又明显感觉到，不少数学课特别是公开教学，
简约数学，让数学课堂回归自然
【摘 要】
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新课程改革已经走过了八个年头。超越传统的诸多新课程理念，如目标多元、尊重差异、重视过程、讲求合作、联系生活、关注体验、体现综合等，得到了老师们的积极响应，也给数学课堂
【机 构】
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陕西省武功县实验小学
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2011年6期
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