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基于专业发展理论的小学英语教师培训实践研究
基于专业发展理论的小学英语教师培训实践研究
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:baobaolan1007
【摘 要】
:
小学英语教师专业发展培训意义重大,以小学英语教师专业发展培训的理论为基础,具体分析了如何开展小学英语教师专业的发展培训。致使理论引导实践,从而提高英语教师的学科素养,展
【作 者】
:
秦健英
【机 构】
:
重庆市黔江区城西小学
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2013年9期
【关键词】
:
英语教师
学科素养
教学
培训
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小学英语教师专业发展培训意义重大,以小学英语教师专业发展培训的理论为基础,具体分析了如何开展小学英语教师专业的发展培训。致使理论引导实践,从而提高英语教师的学科素养,展现英语教师的个性风采。
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