【摘 要】
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高考是我国选拔人才的一种重要形式，在我国倍受重视.就高考试题形式上看不拘泥教科书的具体表达，注重“创新型”、“应用型”的题目创设，试题将由知识测试型向能力测试型转变，由经验型的命题方式向科研型的命题方式转变；这体现了新课程重视探究过程和方法理论.会尽可能利用丰富多样的数学材料制造新情境，要求考生从新情境、新角度去分析认识数学，并充分认识这些数学问题.下面将近期的各地区创新试题进行归类学习.
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高考是我国选拔人才的一种重要形式，在我国倍受重视.就高考试题形式上看不拘泥教科书的具体表达，注重“创新型”、“应用型”的题目创设，试题将由知识测试型向能力测试型转变，由经验型的命题方式向科研型的命题方式转变；这体现了新课程重视探究过程和方法理论.会尽可能利用丰富多样的数学材料制造新情境，要求考生从新情境、新角度去分析认识数学，并充分认识这些数学问题.下面将近期的各地区创新试题进行归类学习.
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现代化是指从农业社会向现代工业社会转变的历史进程。其主要内容包括经济上的工业化，政治上的民主化，文化上的大众化。半殖民地半封建社会的中国，现代化进程中首要任务是争取民族独立。在20世纪中国现代化历程中，出现了两种模式，即资本主义现代化和社会主义现代化。
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转化是解决数学一种最基本的数学思想，是指把未知问题化为已知问题；把抽象问题化为具体问题；把复杂问题化为简单问题；把实际问题化为数学问题.转化一定要做注意等价，否则就会产生偏差，甚至错误.例如，笔者在讲评某市2012年高三文科模拟卷碰到这样的题目：若关于x的不等式a≤34x2-3x+4≤b的解集恰好为a，b，则a+b值为（） 学生2得意洋洋的讲完自己的解题过程，同学们都投来佩服的眼光.这样的解题过