【摘 要】
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现在,在广大的农村学校,学生学习历史普遍存在厌学和质量整体较差的现状.出现这种现象的原因主要有五个,即“读书无用论”思想的影响、历史学科的特殊性、学生基础差、习惯差
【机 构】
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广西桂平市第一中学 广西桂平 537200
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现在,在广大的农村学校,学生学习历史普遍存在厌学和质量整体较差的现状.出现这种现象的原因主要有五个,即“读书无用论”思想的影响、历史学科的特殊性、学生基础差、习惯差和学习动机不足.为此,提出了四个解决的对策,即立足课改,多管齐下,激发热情；加强前途、理想教育,明确学习目标；创设温馨的教学气氛；克服自卑心理,培养自信心.
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